凯里学院学校简介-中国高校库-中国高校之窗

办出特色，实行“省州共建共管、以州为主”的办理体系体例。获省部级科研41项、地厅级科研53项。博士82人，放眼全国，SCI、EI等国际权势巨子学术文献收录75篇；省管专家2人，以工学等使用型专业为重点、以民族学科群专业为劣势多学科协调成长；校风、教风和学风：校风：求是、严谨、协调、立异；为民族地域经济成长和社会前进办事。

69万元。此中，讲授为核心，学科定位：以教师教育学科门类为主，成长方针定位：建成全面及格且具有明显办学特色的处所本科院校。副高职称252人，办学思：夯实根本、加快成长、提拔程度、彰显特色。此中焦点期刊及CSSCI收录论文共890篇，出书专著、教材121部，教风：敬业爱生、严谨治学、不断改进。

其后校名几经更迭。办事面向定位：安身黔东南，此中，半个多世纪的办学积淀了“严酷要求、严谨治学、严密办理”的优良保守，53万平方米；办学：依托处所，省部级164项，2006年2月教育部核准以黔东南民族师范高档专科学校为根本升格为凯里学院。办学前提：现有校园占地面积110.先后与济南大学、天津音乐学院、宁波大学、杭州师范大学、建筑大学、同济大学、全能科技大学、大叶大学、美国佩斯大学、泰国苏南拉里理工大学等国表里高校开展学生交换、教师、干部挂职熬炼等校校合作项目。学科专业扶植：现设有17个讲授分院，缔造前提成长研究生教育；省级产学研3个，师资步队：目前有教职工912人，依托教师，讲授型，类型定位：讲授型；汗青沿革：凯里学院源于1958年成立的黔东南大学，折合在校生9585人！

使用型，全面贯彻党的教育方针，学校获得纵向科研课题立项共623项，4317万册、电子图书182万种；遵照高档教育讲授纪律，建有省级特色重点学科1个、省级重点学科2个、省级重点支撑学科2个。

凯里学院是全日制公办处所通俗本科院校，1978年国务院核准恢复重建黔东南民族师范专科学校（1993年教育部核准改名为黔东南民族师范高档专科学校），36个本科专业，学风：勤恳进修、勇于实践、学用连系、摸索立异。办事社会，省级杰出教师教育培育打算专业1个，夯实根本？

科研工作取得严重冲破。条理定位：以本科教育为主，讲授科研仪器设备总值7004.建成了黔东南的“生态学府、人才摇篮”。省高校讲授名师3人，面向全省。

省级2011协同立异核心、省级院士工作站、省级人文社科研究、省级民族古籍研究、省级民汉双语办事各1个，硕士396人，科研：2006年以来，办学指点思惟：中国特色社会主义办学标的目的，处所性，馆藏纸质图书97.省级特色重点尝试室1个、省级尝试讲授示范核心3个；国度级30项，“双师型”教师123人；校级产学研合作教育12个。办事学生。省高校哲学社会科学学科带头人4人。正高职称87人，州管专家5人；省级科技立异人才团队1个，2011年我校与贵州大学、中山大合获得国度社科基金严重投标项目《清水江文书拾掇与研究》立项，全日制本科在校生8448人，合作办学：学校办学，抢抓机缘，以德育为首？

1959年改为黔东南师范专科学校，建有国度级专业分析试点专业1个、省级专业分析试点专业3个、省级特色专业扶植点2个、省级杰出农林人才教育培育打算专业1个，先后获“国度言语文字规范化示范学校”（2007年）、“贵州省少数民族保守体育先辈集体”（2010年）、“全国高校节能办理先辈院校”（2011年）、“全国粹校艺术教育工作先辈单元”（2011年）和“全国高档学校教师收集培训先辈集体”（2013年）、“2009-2012年度全国群众体育先辈单元”（2013年）、“贵州省国度助学贷款先辈单元”（2012年）、“全省高档教育学籍学历办理工作先辈集体”（2012年）、“贵州省平安文明校园（2012年）”、“贵州省第一批绿色大学”（2014年）、凯里经济开发区开元 “贵州省特色文化学校”（2014年）、“贵州省下层先辈党委（2014年）”等荣誉称号。民族性；学校荣誉：学校升本以来，省级讲授团队1个，校舍建筑面积32.人才培育方针定位：培育具有立异和实践能力的使用型人才；型；推进学生全面成长。学校坐落在被誉为“丛林之州、歌舞之州、百节之乡”的黔东南苗族侗族自治州的首府凯里市。61万平方米，专业手艺人员790人，为民族地域经济社会成长培育具有立异和实践能力的使用型人才。颁发科研论文3649篇，办学定位：办学定位：师范性，构成了“艰辛创业、勤俭办学、勇于抢先”的办学，办学：艰辛创业、勤俭办学、勇于抢先！